АКТИВНО УЧЕЊЕ

• труди се да градиво разумеш тако што постављаш питања: О чему се овде пише? Ко? Шта? Где? Зашто? и

  тражиш одговоре...

• повежи градиво које учиш с оним знањем које већ имаш

• учи читајући гласно ( касније као старији и искуснији: полугласно или користећи унутрашњи говор)

• при понављању читај само подвучене делове

• пронађи (и подвуци) важне делове (ако је градиво сасвим ново, подвлачи тек после читања - онолико пута колико треба да издвојиш битно!)

• активно понављај својим речима мале целине (осим дефиниција) и крећи даље тек када их научиш

• својим речима понови градиво (поред затворене књиге)

• обично се боље учи самостално, а можеш и у друштву 

• математика, физика, хемија се уче тако што се пажљиво слуша на часу (као и остали предмети), преписују задаци са табле и то пажљиво, да не буде грешака. Код куће се ради тако што учите лекције из уџбеника и свеске, затим препишете поставку задатка из школске свеске, у свеску у којој вежбате, и урадите задатак не гледајући у решења из школске свеске. Школска свеска вам је важана за проверу рада  и за учење. Овако савладани нови задаци са провером рада су тек почетак за даље вежбање које мора бити кроз велики број задатака...

ОРГАНИЗОВАНО УЧЕЊЕ

• учи што је више могуће на истом месту (ствараш тако навику) где те нико не омета

• подели градиво у мање целине

• направи временску организацију учења

• подвлачи битне делове

• можеш се руководити питањима које поставља наставник или како изгледају тестови знања и томе прилагоди учење

• направи своје белешке или скице

• у дневном распореду мора бити места за одмор, забаву...

• питај неког, ако не разумеш

• не учи само уочи теста

• учи стално током целе године, а не кампањски (само кад наставник треба да пита)

• прошетај се и буди физички активан  и у време учења

• не одгађај учење у задњи час

• ако се баш сада не можеш концентрисати, промени дневни план учења (не троши време узалуд!)

• ако ниси успео остварити план учења, измени га према новонасталој ситуацији

ПОВЕЋАВАЊЕ МОТИВАЦИЈЕ 

• тражи занимљивости у градиву (оне увек постоје!) • награди се кад оствариш план • треба наградити и упорност у учењу (другом ћеш приликом научити брже и боље!) • нису сви други паметнији од тебе, већ боље организовани и имају боље навике и методе учења и сналажења • сети се на време, да постоје провере учења и то свакоденевно • не размишљај о страху од одговарања или теста знања током учења

• не постављај себи превелике дневне захтеве и неоствариве циљеве • не прекидај учење чим нешто не разумеш (размишљај или неког питај!) • не буди малодушан/на због тежине градива или заборављања (све се може научити и сви заборављају АКО НЕ ОБНАВЉАЈУ ГРАДИВО!) • само напред у градиву (ништа без активног понављања!) • не одустај од учења због забаве или других послова (најпре учење, па онда награда!) • не ослањај се правише на туђе белешке • не веруј својим друговима и другарицама да врло мало уче, можда је и истинито, али само ако пажљиво слушају на часу и онда им је потребно много мање рада код куће • не одбијај помоћ и савете!

​

Ово је само део моје презентације коју користим на часу одељењске заједнице на тему Успешно учење!